河南全媒体网讯 11月4日，郑州市金水区文源小学的科技节迎来闭幕式。校园里摆满了孩子们自己做的火箭模型、环保小装置、未来城市设计作品，连三年级学生也拿出了研究性学习成果《别被包装骗啦》。从想法到动手，再到反复修改，这些作品不只是为了好看，更像是一份份真实的“成长记录”。

闭幕式现场，科技成果展吸引了不少家长和老师驻足。自制火箭模型、环保创意装置、未来城市设计等作品，都是孩子们跨学科探究的成果。它们记录着学生从萌生想法、动手制作到不断优化作品的完整过程。三年级学生的研究性学习成果《别被包装骗啦》，从身边真实生活现象出发，用观察记录和探究数据说明问题，也让人看到小学生在“做中学”里获得的真实进步。

多功能厅里，一场趣味十足的“科学魔法秀”把颁奖典礼的气氛推向高潮。孩子们看得热闹，老师却在旁边提醒，每个“魔法”背后都有严谨的科学原理。随后，学校为“奇思妙想小画家”“实验小达人”“科学小博士”等学生颁发荣誉。对小学生来说，科学并不遥远，它可能藏在一根吸管、一张纸、一次小实验里。

文源小学的科技节已经办了九年。学校把“做中学”落实到日常课堂中，让学生在动手操作、观察探究中学习科学。近段时间，学校还持续开展AI融合课展示，把人工智能和科学类课程结合起来，让抽象知识变得可触、可探、可创造。

这样的活动也提醒家长，孩子的科学兴趣不是靠一次比赛突然冒出来的，而是靠平时一次次提问、一次次尝试慢慢养起来的。周末带孩子做点小实验、观察植物生长、拆解废旧小电器，都可能成为他们认识世界的起点。