“同学们，剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，称为厨余垃圾，要放到绿色的垃圾桶中。其他像是废纸、瓷砖等难以回收的废弃物，要放到灰色的其他垃圾桶里……”昨天，在兰溪市水亭畲族乡柏园学校报告厅，该乡工作人员声情并茂地讲解垃圾分类的知识，学生认真地聆听着。一讲完，同学们就挨个把手中废纸、菜叶等物品的标签放到黑板“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的字样下面，他们在游戏中学到如何正确地把垃圾分开“旅行”。

　　垃圾分类是环境保护的起点，与大家的生活息息相关。一走进柏园学校，校园中的绿色非常醒目，尽管是在冬季，也没有显出这个季节特有的的萧瑟。据了解，柏园学校是我省第九批绿色学校，该校从垃圾分类着手，立足于校园特色，扎根于课堂，将“环境保护”理念渗透到教育教学的方方面面，形成“人人知环保，人人讲环保”的浓厚氛围。

　　听了垃圾分类讲座，该校五年级学生水婉婷说：“我们是绿色环保学校，经常开展垃圾分类讲座或活动。在讲座中，我学到了有效的垃圾分类知识，可以让有害的垃圾远离我们，让有用的垃圾对社会作出贡献。”

　　春满鲜花、夏铺浓阴、秋飘果香、冬显绿意，这是对柏园学校校园环境的精准概括。为了让学生体验爱的教育，增强学生绿色环保、热爱自然的意识，学校组织开展“我为小鸟安个家”主题教育活动，从鸟窝的选材、加工、制作，都是学生自己独立完成。六(1)班的黄博觉得“我为小鸟安个家”主题教育活动很有趣。他说：“我们亲手选材加工鸟窝。在制作的过程中边玩边做，学到了很多新知识，我们觉得非常有趣，受益匪浅。”

　　近年来，学校播撒绿色理念，建设绿色校园，开展丰富多彩的活动。每年的植树节，学校都会举行系列活动，召开主题班会，参加植树造林、拔草护绿等活动，增强学生环境保护意识；教室里的盆栽植物是同学们带来的，通过创意摆放，用自然的颜色来装点身边的环境；墙上，同学的“绿色板报”，写满了有关环保的知识和故事。在世界地球日和环境日，学校都会开展形式多样的宣传教育活动，充分利用黑板报、主题班会等多种形式，为学生介绍“世界环境日”的有关知识，教育学生珍惜资源、保护环境。

　　柏园学校副校长徐晓红说，学校坚持在各学科教学中渗透绿色环保教育，充分利用各种环境教育资源，结合学科特点，探究并确立学科环境教育渗透点，将社会环境道德，价值观念传递给学生，让学生在实践中形成环保意识，培养学生保护环境的社会责任感，促进学生整体素质的全面提高。

　　这些环境保护主题的教育活动，以活泼新颖的形式，将“环境保护”理念渗透到该校日常教学中，并以“小手拉大手”的方式，将绿色环保知识带进家庭、带入生活，让“绿色”的种子在学生们心中生根发芽。