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习近平总书记的回信在我省教育社科界引起强烈反响

来源:河南日报 编辑:秦雨晴 时间:2020-05-02 阅读量:
导读:   河南全媒体网讯 “‘五一’前夕,习近平总书记给郑州圆方集团职工回信,勉励广大劳动群众弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上

  河南全媒体网讯     “‘五一’前夕,习近平总书记给郑州圆方集团职工回信,勉励广大劳动群众弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事,对我们教育工作者是莫大的鼓舞。”5月1日,郑州商学院校长吴泽强深有感触地说,“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值,我们将进一步把劳动教育抓实抓细。”

  习近平总书记的回信在我省教育界、社科界引起强烈反响。如何家校结合培养青少年树立劳动光荣的理念,如何将劳动教育和思政教育相结合增强育人效果,怎样培养具有劳动素养的时代新人,成为摆在大家面前的一道时代命题。

  将劳动教育纳入人才培养全过程

  “勤读书,做腹有诗书气自华的郑商人;爱劳动,做热爱劳动的郑商人。”郑州商学院的人才培养目标,将爱劳动与勤读书放在同等重要的位置,建校16年来一以贯之。目前,劳动教育在该校是一门必修课程,记2学分。

  保持干净整洁的校园环境,人人有责。在郑州商学院,大一学生每周一至周五下午课程结束后,都要在校园公共区域打扫卫生半个小时;设置家庭劳动课程,学生放假时要进行家庭劳动,获取相应学时;组织学生开展形式多样的公益服务性劳动,增强社会责任感;持续开展“环保一分钟”活动,培养环保意识……劳动教育,已融入该校人才培养的方方面面。

  “我们将劳动的过程作为学习的过程,贯穿于一日生活和实践活动中,劳动促进了孩子们各领域核心素养的发展。”省实验幼儿园副园长徐菁介绍。2012年,省实验幼儿园创建了占地220亩的河南省食育实践基地——耕读苑,在这里,孩子们的日常生活要靠每个人的辛勤劳动来创造。扎一片篱笆、捡一筐树叶、建一个环保厕所、漤一缸柿子……“劳动创造美好生活”对孩子们来说不再是一句空话。经过劳动的洗礼,孩子成为家里的能干小帮手、整理小能手。

  将劳动教育与思政教学融合开展

  “从翻地、播种、浇水、看护,我从来没有这样用心去做过一件事。它让我体会到同学之间的友谊,收获了成功的喜悦,也体会到父母养育我们的不易。”郑州经开区第六中学七(6)班学生李艺荷说。

  李艺荷所说的“一件事”是亲手栽种农作物。该校开设“香樟树下”校本系列课程,在校园里为生物社团设置试验田,让学生耕种。“通过课程,不仅增强学生对学科的兴趣,更重要的是培养学生热爱劳动习惯,增强和劳动人民的情感,锻炼孩子吃苦耐劳、克服困难的坚强意志。”该校校长韩华中介绍。

  郑州经开区瑞锦小学的戏剧脸谱手绘社团、前王小学的朱仙镇木版年画社团、民族小学的剪纸社团等,将劳动课程与传统文化融合,不仅让这些优秀的非物质文化遗产技艺得以传承,更让学生感受中华民族传统文化之美,引导学生增强文化自信和民族认同感。

  协助工作人员进行信息登记、体温检测、消毒消杀,在校门、宿舍、餐厅等地忙前忙后,河南大学校园里,处处都有医学院志愿服务者年轻的身影。

  “志愿服务很辛苦,但我们在劳动中也体会到了创造的快乐、收获的快乐,同时也更深切地懂得了当代大学生肩上的社会责任。”河南大学医学院学生志愿者说。

  将劳动精神根植在青少年心中

  “每每问到宝贝在幼儿园最开心的事,她总是说到幼儿园的食育工坊,和老师小伙伴们一同做自己爱吃的各种食物。疫情期间,她作为家里的小厨师,做了50多道美食,并全部拍摄成了小视频。孩子的创意和做事的执着,让我惊叹。”省实验幼儿园任洱函小朋友的妈妈说,劳动教育让孩子更阳光更快乐。

  “习近平总书记给郑州圆方集团全体职工的回信,使我们进一步深化了对劳动的认识,也向社会传递了崇尚劳动、尊重劳动者,赞美奋斗、礼敬奋斗者的最强音。”河南省社科联主席李庚香说,我们要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,劳动教育是“五育”并举育人理念的重要组成部分,一定要从娃娃抓起。

  “劳动是最平凡的生活。认真学习习近平总书记的回信,我们感到身上的责任和担子更重了。”省实验幼儿园副园长徐菁说,童蒙启正,对3—6岁的儿童,劳动教育重在劳动态度、劳动观念的培养,让孩子在劳动中体验奋斗之美、学习之乐。


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