教师称弟子规绝大部分是糟粕
河南全媒体网讯 中学语文教育名师、北京市语文学科带头人、北京市第四中学语文特级教师李家声,对语文课改有“一千种焦虑”。
近日,他在接受采访时呼吁——如今有人一味提倡阅读量,却不予学生思考的时间,同样是一种走偏了的形式主义。“对待传统中华文化,我们就要用对待文化的态度,那就是两个字,扬弃,该发扬的发扬,该抛弃的抛弃。”李家声说,“有的书本绝大部分是糟粕,有的整体是糟粕,还是抛弃为好。比如《弟子规》,绝大部分是糟粕,全书充满了封建奴化思想,跟我们目前提倡的价值观与创新精神相违背。”
弟子规能火的原因,一是因为浅显易懂,二是很多家长认为教育就是听话。相比于三字经、千字文喜欢处处用典,弟子规全都是大白话,只要识字就看得懂,某种意义上来说是好事。
不过很多家长认为教育就是听话这才是最麻烦的事。我见过很多未成年犯罪嫌疑人的家长,可以说这些家长是最希望孩子听话的家长,但是事实上你越要求孩子听话,孩子有越大的概率不听话,和你反着来。
那么什么才是好的教育呢?真正的教育是让孩子保持着好奇心,对世界的好奇心,一旦有了好奇心,才会有去探索,才会去感受,才有可能心生欢喜,真正内化为自己的东西。
对于我们成年人也是,别人说了一句不中听的话,不要急着去反驳,而是承认自己的认知不足,去尝试着多问一句,你为什么这么说。这就是孔子说的:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。
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